Wie gooit in het gaatje!
Om terug te keren, moesten we kruipen door een tunnel
een tennisbal in evenwicht op een rakket
Abonneren op:
Reacties posten (Atom)
skip to main |
skip to sidebar
Buitenschoolse kinderopvang voor kleuters van 2,5 tot 6 jaar. Op woensdag en in de vakantie gaat de opvang door in de 'loods'.
Wie zijn wij
De begeleiders van stibo de toverstaf zijn Eileen, Nina en Jonathan (woensdagmorgen). Elke dag zorgen zij voor de buitenschoolse opvang van 7h tot 18h. Op woensdagnamiddag gaat de opvang door in stibo de loods.
Blogarchief
-
▼
2009
(31)
-
▼
april
(18)
- Woensdag 29 april
- Paasvakantie
- paasweek 1 natuurpret
- ratatoej vervolg
- ratatoej vervolg
- ratatoej vervolg
- een onderzoeksloep
- Bezoek van de circusplaneet (8/4)
- kaders van natuurmateriaal
- uitstap kinderboerderij
- vervolg uitstap kinderboerderij
- Week 2: onderwaterwereld
- Estafettespel:Wie gooit in het gaatje!Om terug te ...
- toneelvoorstelling van kip van troje met 'mevrouw ...
- welke dieren horen in het water
- ontbijt in de onderwaterwereld
- schminken
- buitenspeeldag
-
▼
april
(18)
Visie buitenschoolse opvang
De buitenschoolse opvang wil bijdragen aan de totale ontwikkeling van het kind.
4 belangrijke aspecten worden belicht:
1) Het kind
- men staat open voor alle kinderen
- kleuters kunnen zich er thuis voelen
- de begeleiders bieden een luisterend oor en creëren een
sfeer van veiligheid, geborgenheid en vertrouwen. Ze
staan ook open voor de leefwereld van de kleuters.
- het is een sociaal gebeuren, waar kleuters van elkaar
kunnen leren
- de betrokkenheid van de kinderen stimuleren
- er is een ruim aanbod aan spelmateriaal en activiteiten
die de kleuters prikkelen en aanzetten tot leuk spelgenot
2) ouders
- goede samenwerking tussen begeleider en ouder
- betrokkenheid van de ouders stimuleren
- informatie over de werking en de kleuter uitwisselen
- rekening houden met de wensen van de ouder en het kind
3) het team
- gemeenschappelijke kijk ontwikkelen
- professionalisering door vormingen, pedagogische
conferenties ... en werkgroepen.
- eigen werking observeren, evalueren en bijsturen o.a. in
teamoverleg.
- uitwerken van activiteiten voor de woensdag en de vakantie
- zich aanpassen aan nieuwe tendensen en ontwikkelingen
4) Samenwerking met anderen
- de school
- andere stibo's zoals de loods en de rakkertjes
- buurtorganisaties die een aanbod hebben voor kleuters
4 belangrijke aspecten worden belicht:
1) Het kind
- men staat open voor alle kinderen
- kleuters kunnen zich er thuis voelen
- de begeleiders bieden een luisterend oor en creëren een
sfeer van veiligheid, geborgenheid en vertrouwen. Ze
staan ook open voor de leefwereld van de kleuters.
- het is een sociaal gebeuren, waar kleuters van elkaar
kunnen leren
- de betrokkenheid van de kinderen stimuleren
- er is een ruim aanbod aan spelmateriaal en activiteiten
die de kleuters prikkelen en aanzetten tot leuk spelgenot
2) ouders
- goede samenwerking tussen begeleider en ouder
- betrokkenheid van de ouders stimuleren
- informatie over de werking en de kleuter uitwisselen
- rekening houden met de wensen van de ouder en het kind
3) het team
- gemeenschappelijke kijk ontwikkelen
- professionalisering door vormingen, pedagogische
conferenties ... en werkgroepen.
- eigen werking observeren, evalueren en bijsturen o.a. in
teamoverleg.
- uitwerken van activiteiten voor de woensdag en de vakantie
- zich aanpassen aan nieuwe tendensen en ontwikkelingen
4) Samenwerking met anderen
- de school
- andere stibo's zoals de loods en de rakkertjes
- buurtorganisaties die een aanbod hebben voor kleuters
Inschrijvingen paasvakantie
Over mij
- Evy Maertens
- sociaal consulent stibo's de toverstaf en de loods.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten